138 ΤΟ ΒΗΜΑ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ματος των τμημάτων φαρμακευτικής με τις ανάγκες της αγοράς εργασίας, αλλά και της κοινωνίας στο σύνολο. Αυτό μπορεί να γίνει με πολλούς τρόπους, όπως η κατάθεση προτάσεων στο προεδρείο των σχολών, καθώς και η διοργάνωση ημερίδων, ώστε να έρθουν σε επαφή οι δύο πλευρές. Επίσης, χρήσιμο θα ήταν η κάθε σχολή να δημιουργήσει βάση δεδομένων ώστε να παρακολουθεί (με την άδεια των εμπλεκομένων) την εξέλιξη της επαγγελματικής πορείας των αποφοίτων. Εργαλείο χρήσιμο που θα μπορούσε να αλλάξει στοιχεία του τρόπου λειτουργίας μιας σχολής, όταν θα έβλεπαν οι εκάστοτε υπεύθυνοι, ότι οι απόφοιτοι παρουσιάζουν προβλήματα απορρόφησης ή επιστημονικής επάρκειας στη μετέπειτα πορεία τους. 7 4. Και η συνεργασία σε οποιοδήποτε επίπεδο, πανε- Συμπεράσματα Η εκπαίδευση στις Φαρμακευτικές σχολές στην Ελλάδα είναι υψηλού αν μη τι άλλο επιπέδου, και κανείς δε το αμφισβητεί αυτό. Αναλογικά αν ρωτήσουμε φοιτητές που εργάζονται στο εξωτερικό θα μαρτυρήσουν το υψηλό επίπεδο γνώσης που έχουν, το οποίο δεν διαφέρει επ’ ουδενί από αυτό των απόφοιτων φαρμακευτικής εξωτερικού. Αυτό που παρατηρούμε όμως είναι, ότι υπάρχουν πεδία βελτίωσης στα προγράμματα σπουδών, με στόχο μία πιο σύγχρονη και άμεση επαφή με την αγορά εργασίας, που δυστυχώς εμείς οι νέοι φαρμακοποιοί γνωρίζουμε μόνο αφού αποφοιτήσουμε, με αποτέλεσμα την πληθώρα εκπλήξεων που μας περιμένει. Σοφοί και έμποροι επαγγελματίες φαρμακοποιοί δεν είμαστε, αλλά βγαίνοντας στην αγορά εργασίας, παρατηρούμε ότι οι αλλαγές είναι πλέον απαραίτητες ώστε να είμαστε έτοιμοι να ανταπεξέλθουμε στις νέες απαιτήσεις και τους νέους ρυθμούς που έχει πάρει η αγορά.  πιστημιακών σχολών και εταιριών; Είναι θέμα ταμπού στη χώρα μας, αυτή η συνεργασία! Δεν είναι λίγες οι φορές που ακόμα και η χρηματοδότηση βασικής έρευνας προσκρούει στο σκόπελο αντιδράσεων από ομάδες ατόμων. Το θέμα είναι ότι, μιλώντας συγκεκριμένα για τον κλάδο μας, οι φαρμακευτικές εταιρείες είναι αυτές που αν όχι καθορίζουν, βρίσκονται συνήθως στην πρώτη γραμμή των εξελίξεων. Διαμορφώνουν τις ανάγκες της αγοράς εργασίας και δεν είναι λίγες αυτές που θεωρούνται ναυαρχίδες στον τομέα της έρευνας νέων φαρμάκων. Με δεδομένο τα παραπάνω δεν είναι δυνατόν να αποκλείονται οι συνεργασίες και η συζήτηση μεταξύ σχολών και φαρμακευτικών εταιρειών! Συζήτηση που μπορεί να οδηγήσει σε εισαγωγή νέας γνώσης με μορφή μαθημάτων στις σχολές. Η νέα αυτή γνώση θα μπορούσε να κάνει περισσότερο ανταγωνιστικούς τους μελλοντικούς απόφοιτους στην αγορά εργασίας. Επίσης έμφαση πρέπει να δοθεί και στην άμεση επικοινωνία φοιτητών με στελέχη φαρμακευτικών εταιρειών, είτε μέσω διαλέξεων, είτε μέσω διοργάνωσης θεματικών ημερίδων. Τέλος, ιδιαίτερα χρήσιμο θεωρούμε ότι μπορεί να είναι η επέκταση του θεσμού της πρακτικής άσκησης σε φαρμακευτικές εταιρίες. Ενδεχομένως και μέσα από την ανάθεση μικρών εργασιών (project) από τις εταιρίες σε προπτυχιακούς φοιτητές, με την επίβλεψη και καθοδήγηση των καθηγητών. Μία πρακτική που θα μπορούσε με άμεσο τρόπο να συνδέσει και να φέρει σε επαφή τους προπτυχιακούς φοιτητές με την αγορά εργασίας. Είναι αναγκαίο να γίνει σαφές ότι η σύνδεση με την αγορά δεν υπονοεί σε καμία περίπτωση ότι «οι εταιρείες θα καρπώνονται τα προγράμματα υποτροφιών» ούτε ότι «οι φοιτητές και καθηγητές θα γίνουν υπάλληλοι τους», ούτε ότι «θα μπουν δίδακτρα και θα κερδίζουν οι βιομήχανοι». Αυτές είναι απόψεις που θολώνουν την υγιή σκέψη και ανακόπτουν τη ροπή προς τη βελτίωση και την εξέλιξη. Μη ξεχνάμε ότι η αδράνεια που μας κάνει να αντιδρούμε σε οποιαδήποτε μεταβολή είναι χείριστος σύμβουλος.7 PHARMACY management KAI EΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ • ΤΕΥΧΟΣ 19 | ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ 2013 Βιβλιογραφία 1. http://www.pharm.uoa.gr/proptyxiakes-spoydes/ ma8imata-epilogis.html 2. http://www.pharmacy.upatras.gr/index.php/el/ studies/undergraduate/general-under-graduate 3. http://www.ucl.ac.uk/prospective-students/ undergraduate-study/degrees/umpphmsing01 4. http://www.uea.ac.uk/study/undergraduate/degree/ detail/mpharm-pharmacy#course-profile-year-1 5. http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/ PMC1913301/ 6. http://edtheory.blogspot.gr/2011/11/problem-basedlearning-in-pharmacy.html 7. http://www.eliamep.gr/eliamepnews/%CF%80 %CF%81%CE%BF%CF%84%CE%AC%CF%83%CE% B5%CE%B9%CF%82-%CE%B3%CE%B9%CE%B1%CF%84%CE%BF%CE%BD-%CE%B5%CE%BA% CF%83%CF%85%CE%B3%CF%87%CF%81%CE% BF%CE%BD%CE%B9%CF%83%CE%BC%CF%8C%CF%84%CE%B7%CF%82-%CF%84/